Titre ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) / GARDE D’ENFANTS

ASSISTANT(E) MATERNEL(LE) / GARDE D’ENFANTS

Eligible

OBJECTIF :
Obtenir le titre d’ ASSISTANT(E) MATERNELLE / GARDE D’ENFANTS

PROGRAMME :

BLOC 1 : GESTION DE SON ACTIVITÉ MULTI-EMPLOYEUR – 100h :

  • Organiser son activité professionnelle auprès de plusieurs employeurs – 14h
  • Droits et devoirs dans l’exercice de son métier – 21h
  • Adopter une démarche efficace pour trouver de nouveaux employeurs – 28h
  • Création d’outils pour développer et organiser son activité – 14h
  • S’initier aux logiciels de bureautique dans son activité professionnelle – 21h

 

BLOC 2 : ORGANISATION DE L’ESPACE PROFESSIONNEL – 43h

  • Organisation et aménagement de l’espace professionnel – 21h
  • Sécurisation de l’espace professionnel – 21h

 

BLOC 3 : RELATION ET COMMUNICATION EFFICACES – 65h

  • Comprendre un contexte, une culture pour adapter sa communication – 21h
  • Intégrer des pratiques professionnelles respectueuses de l’environnement – 14h
  • Gérer les situations difficiles – 14h
  • Accompagnement à la séparation – 14h

 

BLOC 6 : ACCOMPAGNEMENT DE L’ENFANT DE PLUS DE 3 ANS DANS LA VIE QUOTIDIENNE – 36h

  • Activités adaptées aux enfants selon l’âge – 14h
  • Prévention des risques et sécurité dans les déplacements avec des enfants – 21h

 

BLOC 7 : ACCOMPAGNEMENT AU DÉVELOPPEMENT, À L’AUTONOMIE ET À L’ÉVEIL DE L’ENFANT DE PLUS DE 3 ANS – 36h

  • Développement et rythme de l’enfant et de l’adolescent – 14h
  • Éveil de l’enfant de plus de 3 ans – 21h

 

BLOC 8 : ACCOMPAGNEMENT À L’HYGIÈNE, À LA NUTRITION ET AU DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT DE MOINS DE 3 ANS – 107h

  • Accompagnement du jeune enfant dans la réalisation des actes de la vie quotidienne – 21h
  • Hygiène et santé du jeune enfant – 21h
  • Alimentation de l’enfant de moins de 3 ans – 21h
  • Adapter sa communication avec le jeune enfant – 21h
  • Éveil de l’enfant de moins de 3 ans – 21h

 

BLOC 9 : MISE EN OEUVRE D’UNE RÉPONSE ADAPTÉE AUX BESOINS DE L’ENFANT DANS SON ENVIRONNEMENT – 51h

  • Alimentation et troubles alimentaires de l’enfant de plus de 3 ans et de l’adolescent – 21h
  • Entretien du cadre de vie de l’enfant – 14h
  • Entretien du linge de l’enfant – 14h

et pour l’obtention de la spécialisation handicap :

BLOC 17 : PARTICIPER AU PROJET DE LA PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP ET COLLABORER AVEC LES PERSONNES RESSOURCES – 58h

  • Cadre de l’intervention – 21h
  • Accompagnement personnalisé – 21h
  • Travail en réseau – 14h

 

BLOC 18 : INSTAURER UNE RELATION D’AIDE ADAPTÉE À LA PERSONNE EN SITUATION DE HANDICAP – 58h

  • Relation d’aide au quotidien et communication – 28h
  • Relation d’aide dans les situations de vulnérabilité – 28h

 

BLOC 20 : ADAPTER SES PRATIQUES À L’ACCOMPAGNEMENT DE L’ENFANT EN SITUATION DE HANDICAP DANS LES ACTIVITÉS DE LA VIE QUOTIDIENNE – 58h

  • Accompagnement de l’enfant dans les actes essentiels – 14h
  • Accompagnement de l’enfant dans les activités sociales et de loisirs – 21h
  • Transferts et aide à la mobilité de l’enfant – 21h

Modalités et délais d’accès :

Déposer une demande de formation soit :
– Sur notre site : INSCRIPTION
– Par courrier à OFRE – 11 avenue de la Paix à Amiens, en précisant votre demande et vos coordonnées

Vous serez ensuite convoqués à un entretien de positionnement dans un délai de 6 semaines.

Methodes :

Mise en situation

Analyse de ses pratiques

Acquisition des compétences par le biais d’analyse des mises en situation réelle

Evaluations :

Validation des blocs par le biais de questionnaire numérique, d’etude de cas, de mise en situation professionnelle

Accessiblite :

Nos locaux sont équipés pour l’accueil de personnes à mobilité réduite (ascenseur).
Des temps supplémentaires sont accordés lors de la passation des évaluations.
Les supports sont adaptés aux types de handicap.